Bilimsel Makaleler
- 1992-2. DİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN BRANŞLAŞMALARI
- 1993-4. İMAM-HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİ ARASINDA YAPILAN MESLEKİ YARIŞMALAR
- 1994/1. "Liselerde ve İmam-Hatip Liselerinde Ders Geçme ve Kredi Sistemi"
- 1996.2. SOSYO-KÜLTÜREL HAYAT ve EĞİTİM AÇISINDAN BUGÜNKÜ TUNUS
- 1997-1. TÜRKİYE'DE DEPREM ZARARLARININ ÇOK OLMASI İLE KADER İNANCI ARASINDAKİ İLİŞKİ
- 1998-2. İLKÖĞRETİMİN İKİNCİ KADEMESİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERS PROGRAMINDAKİ AHLAKİ AMAÇ VE KONULARIN PROGRAM GELİŞTİRME AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
- 1998/3. "Tunus'ta İlk ve Orta Dereceli Okullardaki Din Öğretimi Programları"
- 1999/1. "Belçika'da İlk ve Orta Dereceli Okullarda Din ve Ahlâk Öğretimi"
- 2000/1. "Arapça'yı Nasıl Öğretelim?"
- 2000/2. "İlköğretimin 2. Kademesi DKAB Ders Programındaki Amaç ve Konuların Program Geliştirme Açısından Değerlendirilmesi"
- 2000/3a. "İslâm Din Dersi Programlarının Hazırlanması"
- 2000/3b. " İslâm Din Dersi Programlarının Hazırlanması"
- 2001/10. "Avrupa Birliği Ülkelerinde Din Eğitimi ve Türkiye ile Karşılaştırılması"
- 2001/3. "Aktif Öğretim Yöntemlerinden Buldurma (Sokrates) Yöntemi"
- 2002/1. "Belçika'da Türkler "
- 2003-2. BELÇİKA’DA İLK VE ORTA ÖĞRETİMDE OKUTULAN İSLAM DİN DERSİ PROGRAMLARI
- 2003/6. "İmam Hatip Lisesi Arapça Derslerinin Plânlanması"
- 2004-8. İMAM HATİP LİSELERİ ARAPÇA ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARIYLA İLGİLİ BİR ELEŞTİRİ YAZISI ÜZERİNE
- 2004/5. "Avrupa Birliği Ülkelerinde Din Eğitimi ve Türkiye ile Karşılaştırılması"
- 2005-9. “Program Geliştirme”, KPSS Hazırlık Dergisi Eğitim Bilimleri Öğretmen Adayları İçin, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara 15 Şubat 2005, sayı:6, ss. 1-42
- 2007-79. ÇOCUKLARDA AHLAK GELİŞİMİ
- 2007-86. OKULDA DİN DERSİ TARTIŞMALARI (Türkiye’de Din Dersinin Tarihi, Teorik Yapısı, Bazı Ülkelerle Karşılaştırılması)*
- 2008-7. BELÇİKA’DA İSLAMOFOBİ VE MÜSLÜMANLARA YÖNELİK AYRIMCILIK
- 2009-14. İMAM HATİP LİSESİ ARAPÇA DERS PROGRAMI UYGULAMALARIYLA İLGİLİ SORUNLAR
- 2014/79. Eğitim Sistemimiz ve Gelecek Projeksiyonu
- 2015-32. Dünden Bugüne İmam Hatip Liseleri (Tarihî Gelişim)
- 2021. Müslüman Ailede Çocuk ve Çocuk Eğitiminde Sorumluklar
- Küreselleşen Dünyada Eğitimin Amaçları ve Yöntemleri Nasıl Olmalıdır?